报告的讲话:时态的实践
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课程201.
报告的讲话:时态的实践
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她说:“我喜欢冰淇淋” = उसनेउसने\'मुझेआइसक्रीमपसंदहै\'。
यह“直接引语”है——हमकिसीकीकहीगयीबातको,उन्हींके(वक्ताके)शब्दोंमेंदोहरारहेहैं。
क्यूंकिबोलनेवालाखुदको“我”सेसम्बोधितकरताहै,इसलिएजबहमउन्हींकेशब्दोंमेंबातदोहरातेहैं,तोकहेगएवाक्यमें“我”आताहै。

जबजबहमवक्ताकेकेशब्दोंमेंबातदोहरातेहैं,तोतोकहेगएवाक्यवाक्यकोin comm comm \\अंदरअंदरलिखतेलिखतेअंदरअंदरअंदरलिखतेलिखते
她说(那个)她喜欢冰淇淋 = उसनेकहाकिउसकोआईसक्रीमपसंदहै。
यह'报告演讲'है - हमकिसीकीकहीगयीको,अपनेशब्दोंमेंदोहरारहे。

यहाँ बोलने वाला“她”(第三人称)है。इसलिएजबहमउसकीकहीबातकोदोहरातेहैं,तोहमउसको‘她’सेहीसम्बोधितकरतेहैं。
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我说,'我是班上最好的学生' = मैंनेमैंने,\'मैंकक्षाकासबसेविद्यार्थीहूँ\'。

我说我是班上最好的学生
= मैंनेमैंनेकहाकिमैंमैंकक्षासबसेअच्छाविद्यार्थीविद्यार्थी

यहाँआपस्वयंकेद्वाराकहीगयीबातकोहीरिपोर्टकररहेहैं。यहाँयहाँबोलनेवालेआपस्वयं(i)。
इसलिएरिपोर्टेडस्पीचमें个人代词 - '我',नहींबदलेगा。क्योंकिक्योंकिआपस्वयंकेकेशब्दोंमेंबातकरते,स्वयंस्वयं'我'सेहीसम्बोधितकरेंगे。
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她告诉Neha,\'你很漂亮' = उसने नेहा को कहा \'तुम सुन्दर हो\'。
直接演讲है,हमहमबातकोबोलनेवालेकेमेंदोहरारहे
她告诉Neha,她很漂亮 = उसनेनेहाकोकहाकिवहहैहै。

यहाँyou
据报道,讲话〖2 nd person〗इसलिएहै,क्योंकिआपसीधेउससेबातकररहे。
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萨钦说,“我在德里工作。\' = सचिनसचिननेकहाकहाकहादिल्लीदिल्लीमेंकामकरता。\'
直接演讲:萨钦说,“我在德里工作。\'
萨钦说(那)他在德里工作 = सचिनसचिननेकहाकिकिवहमेंकामकरताकरता
报告致辞:यहाँ工作 - >工作मेंबदलगयाक्योंकिरिपोर्टेडका动词(说)भूतभूतमेंहै。直接演讲को报道致辞मेंमेंबदलते,तोतो报告的动词(例如:说)भूतकालमेंहो,तो报告的演讲का时态,直接演讲मेंदिए紧张काभूतकालरूपबनहै

कभीकभीऐसेवाक्योंमें时态नहींबदलता - यहतबहोताहै,जब,हमजोबोलहैं,वोअबभीसचहैं,वोअबभीसच,याया'普遍真相'हो(例如:太阳是一个明星)。
他说,我在喝酒前煮水。“की सही रिपोर्टेड स्पीच चुनिए。;
他说他正在把水烧开再喝。
他说他在喝酒前煮水。
他说他把水烧开再喝。
他说他在喝酒前煮了水。
“我总是喝咖啡,她说。की सही रिपोर्टेड स्पीच चुनिए。;
她说她总是喝咖啡。
她说她总是喝咖啡。
她说她总是喝咖啡。
她说她总是喝咖啡。
टिप
=
据报道,言语मेंअनुवादसमयहमेशा紧张的动词(说,说,告诉,据说)केमुताबिकबदलाजाताहै。
=
“我在艾哈迈达巴德工作,”他告诉我。
他告诉我他在艾哈迈达巴德工作。

他说,“我要去公园。\'
他说他要去公园。

他说,“我要去公园。\'
他说他要去公园。


他对我说,“我要去公园”
他告诉我他要去公园。
“我正在读一本书,他解释道。”की सही रिपोर्टेड स्पीच चुनिए。;
他解释说他被读了一本书。
他解释说他被读了一本书。
他解释说他正在读一本书。
他解释说,他读了一本书。
“我说,我刷牙。की सही रिपोर्टेड स्पीच चुनिए。;
他说他刷牙了。
他说他在刷牙。
他说他刷牙了。
他说他在刷牙。
他说卓娅是周一来的कीसहीरिपोर्टेडस्पीचचुनिए;
他说Zoya星期一抵达。
他说Zoya周一到了。
他说Zoya周一抵达。
他说Zoya星期一抵达。
“戴夫借了我的笔,她说。”की सही रिपोर्टेड स्पीच चुनिए。;
她说戴夫借了她的笔。
她说戴夫借了她的笔。
她说dev借了她的笔。
她说dev借用她的笔。
他说,“我已经去过水果市场。”की सही रिपोर्टेड स्पीच चुनिए。
他说他去了水果市场。
他说他去过水果市场。
“我刚刚出来了光明,她解释道。”की सही रिपोर्टेड स्पीच चुनिए。;
她解释说她被关灯了。
她解释说,她刚刚出来了光明。
她解释说她会发现光明。
她解释说,她刚刚出现了光明。
他说,“我们已经出去了午餐了。”की सही रिपोर्टेड स्पीच चुनिए。
他说他们出去吃午饭了。
他说他们出去吃午饭。
“从早上开始,我们一直在看电视。”की सही रिपोर्टेड स्पीच चुनिए。
他大声喊道,他们从早上开始了电视。
他惊呼说,他们早上一直在看电视。
他说,“我们已经睡了几个小时。”कीसहीरिपोर्टेडस्पीचचुनिए
他说他们睡了好几个小时。
他说他们一直在睡几个小时。
उन्होंनेउन्होंनेमुझेकहाकिकिवेमेंसोयेहुएहुए
      • 白天睡觉。
      • 他们被
      • 在当天睡觉。
      • 他们已经
      • 他们曾经
      • 他们告诉我的
      उन्होंनेउन्होंनेमुझेबतायाकिकिवेमेंरहरहेरहे
        • 他们告诉我
        • 他们被
        • 他们一直
        • 住在加尔各答。
        • 住在加尔各答。
        • 他们告诉我了
        उसने कहा कि वह रविवार को असम में होगा。
          • 在星期天。
          • 他会是
          • 他说过
          • 在星期天。
          • 在阿萨姆
          • 将会
          उसनेकहाकिवहउससेअगलेशुक्रवारकोमिलनेजायेगा。
            • 见她
            • 遇见她
            • 他说过
            • 下星期五。
            • 他会去的
            • 他去
            '直接से报告致辞मेंबदलतेवक़्त时态इसप्रकारसेबदलतेहैं
            直接的 间接引语
            一般现在时 简单的过去时态
            现在进行时 过去进行时
            简单的过去时态 过去完美的时态
            现在完成时 过去完美的时态
            过去完美的时态 过去完美的时态
            未来时态 目前有条件时态
            未来连续时态 条件连续时态
            =
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