主要动词
再试一次
一定要:你好
第365课
主要动词
ଟିପ୍
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主(主)动词和助动词
1.主要动词:
读这些句子:
詹姆斯有一辆新自行车。
他们有一个大花园。
我每天都去上学。
她教英语。

在这些句子中,动词“has”、“have”、“go”和“teach(es)”表达了它们自己的意思,即占有或身体行动的意思。有自己的意思,与句子主语的人称和数一致,并显示活动发生的时间(时态)的动词被称为主要动词
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ଟିପ୍
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2.辅助动词:
詹姆斯已经从办公室回来了。
他们抓住了小偷。
我现在要去上学了。
明年她将教英语。

在这些句子中,虽然使用了动词“has”、“have”、“am”和“will”,但它们本身并不表达任何占有的概念,也没有任何意义。
它们并不独立地传达任何行动。

它们只是帮助形成动词的时态——现在完成时、现在进行时和一般将来时,分别是:return、catch、go和teach。

这样的动词叫做助动词
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以下是英语中的助动词:
以及它的形式——am, is, are, was were, been和being

以及它的形式——已经、曾经和曾经

和它的形式——does和did

情态动词:应该,应该;将会;可以,可以;可能,可以;必须;(应该);需要;敢;(使用)。

下一课我们将研究助词。
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看看这些例子:

不耐烦的亚历克斯总是等待来品尝我做的东西
Is是助动词;Waiting是主动词的现在分词形式

拿俄米希望她的有机化学课得了A。
Was是助动词;希望是完成动词短语的现在分词。
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“我今天要烤巧克力西兰花松饼。”这个句子包含助动词吗?
是的
没有
亚历克斯正坐在厨房的桌子旁,期待着他的第一口。这个句子中出现了多少个主要动词?
一个主要动词
两个主要动词
三个主要动词
没有主动词
杰瑞的大拇指被车门夹住了咖啡从杯子里洒到他最喜欢的衬衫上选择这个句子中的助动词。
抓住了
泄漏
没有助动词
ଟିପ୍
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助动词的所谓NICE属性是用来区别于主要动词的。NICE是以下字母的首字母缩写:

否定助动词用not或n't构成否定句,例如can, don't, wouldn't
反演当我们形成疑问句时,助动词与它们前面的词倒装:[I will] see you soon ~[will I] see you soon?
代码表示助动词可能出现在省略主动词的地方:John never sings, but Mary does
强调是用来强调的助动词:I do like cheese
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主要动词不显示这些属性。例如,当我们用动词构成疑问句时,我们不能倒装:
[约翰唱诗]在唱诗班~*[约翰唱诗]在唱诗班?
相反,我们必须使用助动词do:
[约翰在唱诗班唱歌]~[约翰在唱诗班唱歌]吗?
用大写字母标出的单词是主动词还是助动词:“我要喝汤。”
助动词
主要动词
用大写字母标出的单词是主动词还是助动词:“警方正在调查此事。”
主要动词
助动词
用大写字母标出的单词是主动词还是助动词:“他在上学的路上做作业。”
主要动词
助动词
用大写字母标出的单词是主动词还是助动词:“你一定要看这部电影。”
助动词
主要动词
用大写字母标出的单词是主动词还是助动词:“我确实相信你,但你还是不应该去那个派对。”
助动词
主要动词
用大写字母标出的单词是主动词还是助动词:这所老房子没有中央供暖系统。
助动词
主要动词
用大写字母标出的单词是主动词还是助动词:“能给我一杯水吗?”
助动词
主要动词
用大写字母标出的单词是主动词还是助动词:“这台电脑我已经用了三年了。”
主要动词
助动词
识别高亮的单词作为主动词或助动词:“她从2005年就开始养狗了。”
主要动词
助动词
用大写字母标出的单词是主动词还是助动词:“丽莎已经唱了10分钟了。”
主要动词
助动词
用大写字母标出的单词是主动词还是助动词:“我父母晚餐吃鱼。”
助动词
主要动词
用大写字母标出的单词是主动词还是助动词:“你今天早上洗澡了吗?”
助动词
主要动词
用大写字母标出的单词是主动词还是助动词:“弗兰克12岁时打过网球。”
主要动词
助动词
用大写字母标出的单词是主动词还是助动词:“看,公共汽车来了。我们得快点了。”
主要动词
助动词
用大写字母标出的单词是主动词还是助动词:“这篇文章是琼斯太太写的吗?”
主要动词
助动词
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ଶୁଣନ୍ତୁ
ଟିପ୍
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