词类
再试一次
提示1：你好
第370课
词类
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什么是语法？

语法是一组结构规则，可以在任何给定语言中管理条款，短语和单词的组成。
该术语还指的是对这些规则的研究。
语法是有效沟通的基础。不恰当的语法会影响意图信息的含义和清晰度。
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言论的一部分

单词用于形成英语语法的语法和模式。
每个词都属于称为语音部分的九个类别中的一个。在英语中，言语的主要部分是名词，代词，形容词，确定器，动词，副词，介词，结合和inteript。

本节课，我们将练习如何为括号中的单词选择正确的词性，括号将出现在空格中。
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九种词性(1-2)

1.名词：
•一个是一个人，地方，事物或想法的词。
名词可以是可数的也可以是不可数的。
例如:珠穆朗玛峰，书，马，普拉卡什，力量，汽车，泰姬陵，中国，房子，孩子。

名词测试:辨别名词的一个好方法是问:“我能拥有它吗?”
你可以拥有“成功”，但你不可能拥有“成功”。这意味着“成功”是一个名词，而“成功”是一个不同的词类，在这里是一个动词。

2.代名词
用来代替名词的词。
•有一些代词，如主语代词，宾语代词，物主代词和指示代词。
例如:I, they, their, ourselves, itself, your, my, nobody, who, which, her, we。
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词性-续(3-4)

3.动词:表示动作、事件或状态的词。
Play, run, think, study, smell, wait, be, drive, renounce, fill
识别动词的好方法是，如有疑问，就是问，我可以这样做吗？
我可以成功（做）是正确的，但我可以成功不正确。这意味着“成功”是动词，语音“成功”的相关部分不是动词;在这种情况下，成功是名词。

4.形容词:用来描述名词或代词的词。
形容词有各种各样的类型，可以在形容词部分进行更深入的研究。
骄傲的，紫色的，法国的，很少的，这个，巨大的，悲伤的，第二的，没有
辨别形容词的一个好方法是，当有疑问时，询问修饰过的名词或代词，它是什么类型的(名词/代词)?
例如。他是一个成功的商人是正确的，作为“成功”答案的词，“他是什么样的商人？”他是一个成功的商人是“成功”答案的错误是不正确的，而不是什么样的答案。

这意味着“成功”是一个形容词，“成功”是一种不同的言论，在这种情况下，副词。
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词类-续(5)

5.副词:用来描述一个动词的词，该动词告诉人们如何、何地或何时做某事。小心，经常，非常，聪明，相当，太，很少，从不

副词是一种单词，其中包含英语中的许多用途。它可以修改（描述）动词，形容词，另一个副词或整个句子。

新来的接待员工作又快又好。
（ii）新的接待员非常繁忙。
（iii）新的接待员很快就业。
幸运的是，新的接待员工作得很好。
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词性-续(6-7)

6.结合：用于加入单词或单词组的单词。连词用于将两个句子连接到一个复杂的句子中。
例如:and, or, but, neither, because, while, since, although。

连接两个同等重量的两个元素的连词是“协调的连词”，并且引入依赖条款的那些是'下列连词'。

连词的类型和例子
（i）协调连词 - 或者，但是，但是，或者，或者也没有
（ii）下列连词 - 因为，因为，虽然，但是，虽然
(iii)关联连词- not only…但同时,要么……或者,没有……而且,…

7.介词:用来表示名词或代词与另一个词的关系的词。英语中有许多介词。
例如。直到，从，之后，在以外，以外，跨越

类型的介词
(i)时间:“周日”、“夏天”、“5点”。
（ii）（ii）地方：'在床上'，'在马特和吉尔'之间，'在工作'，'从床上'，'从床上，进入盒子里'，'在城市'，'，'汽车'，'远离这里'。
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词性-续(8-9)

8.互化：一个单词用于表达强烈的情感，如惊喜，快乐或厌恶。
例如。哇！，啊！，哦！，不！

9.确定器：它是名词或名词短语发生的单词，短语或附件，并用于表达上下文中该名词或名词短语的引用。

限定词是出现在名词短语开头的词。它们告诉我们名词短语是具体的还是一般的。

类型的限定词:
老师让一个学生回答这个问题。
(ii)示范性-这些学生在考试中得到了这个分数。
（iii）Quantifiers - 许多人得到了平均成绩，有些人得到了通行证和少数优秀。
（iv）疑问 - 您访问过哪些国家（南美洲）？
(v)数值-第二次测试的第四部分非常简单。
占有欲强——他的成绩比她的成绩低。
(vii)相对-我们知道哪个测试被复制了。
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“我表哥住在纽约。”确定“cousin”这个词所属的“词性”。；
代词
名词
介词
形容词
不幸的是，他们最近一直没有按时交房租。辨别单词“recently”所属的“词性”。
副词
形容词
“好吧，我想我不会在这里接电话了。”识别“井”属于这个词的“演讲的一部分”。；
结合
介词
感叹词
标点符号
“午饭后，我们出去喝杯咖啡吧。”识别“之后”这个词所属词的“部分演讲”。；
结合
感叹词
介词
副词
“我要感谢你们今天的会议。”辨别单词“for”所属的“词性”。；
介词
结合
形容词
感叹词
“人们往往在中年时体重增加。然而，体重增加并不是不可避免的。”确定单词“however”所属的“词性”。；
副词
感叹词
介词
形容词
“蒂娜提供了一个母亲自制燕麦饼干的安东尼奥。”确定单词“自制的”属于“词性”。；
形容词
介词
动词
结合
要体验孟买著名的古怪一面，请参观卡拉戈达艺术节找出“古怪的”这个词所属的“词性”。；
形容词
副词
名词
动词
另一个选择可能是在电脑上玩视频游戏。辨别“可能”属于的“词性”。；
动词
副词
结合
感叹词
“她写得很好。”确定very所属的“词性”。；
副词
形容词
决定因素
结合
“非常想到的食物让她感到不生产。”确定very所属的“词性”。；
副词
形容词
决定因素
结合
“每个人都挤满了。”确定“周围”所属于的“词性”。；
副词
名词
动词
介词
“我经常觉得我们忘记了和周围的环境交流。”找出“经常”属于的“词性”。；
副词
形容词
动词
结合
“我认为我们需要重新思考，我们已经变得多么沉迷于随时随地和任何人、任何事在一起。”确定“每个人”所属的“讲话”的一部分。；
形容词
名词
代词
副词
“我需要一个简单的设备来完成旅行时的基本任务。”确定“while”所属于的“词性”。；
结合
副词
介词
动词
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第369课
简明扼要(第六部分)
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第371课
类型的名词
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