简洁(第14部分)
再试一次
一定要:你好
第403课
简洁(第14部分)
使用下面给出的单词，使这个句子不那么多余:“他把整个讲座又重复了一遍。”
      • 的
      • 他
      • 整个
      • 重复
      • 再一次。
      • 讲座
      使用下面给出的单词，使这个句子不那么多余:“有些电视频道只讲事实。”
        • 实际
        • 一些
        • 告诉
        • 电视频道
        • 事实
        • 只有
        使用下面给出的单词，使这个句子不那么冗余:“菲尔普斯的奖牌是他成功成就的见证。”
          • 奖牌
          • 成功的
          • 是一个
          • 菲尔普斯的
          • 成就
          • 他的证词
          使用下面给出的单词，使这句话不那么冗余:“村民们被有毒的毒液袭击了。”
            • 毒液
            • 村民们
            • 有毒的
            • 被
            • 有
            • 被
            使用下面给出的单词，使这个句子不那么冗余:“我必须从银行取现金。”
              • 银行
              • 我必须退出
              • 从
              • 现金
              • 从
              • 钱
              使用下面给出的单词，使这个句子不那么冗余:' this pool is large in size'。
                • 池
                • 大小
                • 大
                • 这
                • 在
                • 是
                使用下面给出的单词，使这个句子不那么冗余:学生们总是跳过最后一课。
                  • 最后的
                  • 的
                  • 教训
                  • 在
                  • 总是跳过
                  • 学生们
                  使用下面给出的单词，使这个句子不那么多余:“太阳能机器永远依靠阳光运转。”
                    • 太阳能
                    • 在阳光
                    • 和以往
                    • 运行
                    • 永远
                    • 机器
                    使用下面给出的单词，使这个句子不那么冗余:“人字拖成本很低。”
                      • 翻转
                      • 是
                      • 失败
                      • 在
                      • 成本
                      • 便宜的
                      使用下面给出的单词，使这个句子不那么冗余:“叙述者总是会拼出每一章的每个单词。”
                        • 每个单词
                        • 叙述者总是
                        • 拼写
                        • 章
                        • 出
                        • 的每一
                        使用下面给出的单词，使这个句子不那么多余:“填字游戏让她在思考过程中感到困惑。”
                          • 她的
                          • 填字游戏
                          • 困惑
                          • 在她的
                          • 思维过程
                          • 使
                          使用下面给出的单词，使这个句子不那么多余:“女士们从阳台的角度观看。”
                            • 女士看
                            • 阳台
                            • 的
                            • 从
                            • 的观点
                            • 重点是
                            使用下面给出的单词，使这个句子不那么冗余:“很容易忘记整节课。”
                              • 忘记
                              • 很容易
                              • 教训
                              • 整个完整的
                              • 整个
                              • 整个
                              使用下面给出的单词，使这个句子不那么冗余:“一模一样的双胞胎就要来了。
                                • 相同的
                                • 将
                                • 的
                                • 到
                                • 双胞胎
                                • 完全
                                使用下面给出的单词，使这句话不那么多余:“这场比赛的结局绝对是惊人的。”
                                  • 非凡的
                                  • 的
                                  • 大结局
                                  • 的
                                  • 绝对
                                  • 比赛
                                  以前的教训
                                  Lesson402
                                  发现错误(第5部分)
                                  下节课
                                  Lesson404
                                  判断语气(第三部分)
                                  对这一教训的质疑
                                  =
                                  ！
                                  Dengarkan
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